COELEI

Red de innovación docente IV

Hoy celebramos la festividad de santo Tomás de Aquino y, por tanto, no es lectivo. Aun así, he visto amanecer corrigiendo las pruebas de evaluación continua de COELEI, con la intención de entregar las notas a los estudiantes antes de que se examinen el jueves 29 de enero (11:30) o bien el jueves 12 de febrero, a las 18:30. Podéis consultar el calendario de exámenes aquí.

Además, he querido celebrar el final del primer cuatrimestre con la publicación de esta cuarta entrada de la bitacora dedicada a la red de innovación docente ya presentada en posts anteriores. Si repasáis los artículos previos podréis ver en qué consiste el proyecto de la red de innovación docente, así como acceder a las tutorías de los días 6, 13, 20 y 27 de octubre (Red de innovación docente I); consultar las entregas aparecidas de los seminarios Comunicación oral y escrita. COE, Lengua Extranjera: Inglés (CAD) y Comunicación oral y escrita en lengua española I del mes de noviembre y acceder a los grupos y páginas de Facebook y cuentas de Twitter creadas para la consecución de los objetivos planteados en la memoria del proyecto (Red de innovación docente II); y, por último, consultar las diapositivas entregadas en, y ver las grabaciones de, las tutorías impartidas en los dos últimos meses de 2014 (Red de innovación docente III). Con esta última publicación del primer cuatrimestre completaré el acceso desde la bitácora a las grabaciones de las tutorías con las dos que restan y añadiré alguna información —elaborada en forma de tutoriales por la profesora Yanira Navarro Marrero, del Centro asociado de la UNED en Lanzarote y miembro del equipo del proyecto— relevante para la continuidad del mismo en el segundo cuatrimetre.

En primer lugar, aquí tenéis el acceso a las tutorías impartidas en el Centro asociado de Madrid – Gregorio Marañón durante el mes de enero:

  • Resolución examen “Comunicación oral y escrita en lengua española I”, Grado en Estudios Ingleses – 19 de enero de 2015

Por último, quiero poner a vuestra disposición los materiales preparados por la profesora Navarro Marrero que os pueden servir de guía para la creación de un periódico con la herramienta paper.li.  Os animo a que os hagáis una cuenta de Twitter y un periódico sobre cualquier tema de vuestro intereses, y a que sigáis, si cursáis el segundo cuatrimestre en la UNED, las publicaciones nuevas que se crearán a partir del 16 de febrero. Para ello os resultarán muy útiles estos breves tutoriales:

 Espero que esta información sea de vuestro interés y que os resulte útil para la creación de vuestros propios periódicos con la herramienta paper.li mediante Twitter y Facebook.  Aprovecho esta última entrada del cuatrimestre para desearos mucha suerte en vuestros exámenes, felicitaros por vuestra dedicación y agradeceros vuestro interés. Espero que todo os vaya muy bién. Y muchos ánimos para estas últimas jornadas de estudio: «¡Vamos!».


OpenEdition le sugiere que cite este post de la siguiente manera:
José Ramón Carriazo (23 de enero de 2015). Red de innovación docente IV. La bitácora de Carriazo. Recuperado 12 de diciembre de 2024 de https://doi.org/10.58079/maj7


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