Archivos de la categoría Metodología docente

Tutorías de noviembre en el C. A. de Madrid – Gregorio Marañón, de la UNED

Como el mes de octubre pasado, pongo a vuestra disposición las grabaciones de las tutorías de Comunicación oral y escrita en lengua española I (Grado en Estudios Ingleses) y Comunicación oral y escrita en español I (Grado en Lengua y Literatura Españolas) impartidas en el Centro asociado de la UNED en Madrid, Gregorio Marañón. Este mes lo hemos dedicado a los temas 2 y 3, así como a la resolución de las pruebas de evaluación continua a distancia. Aquí tenéis los vídeos, espero que os resulten útiles:

Tutoría del 5 de noviembre de 2015

Tutoría del 12 de noviembre de 2015

 Tutoría del 19 de noviembre de 2015

Tutoría del 26 de noviembre de 2015

Fotografía de la cabecera: Dama del Manzanares, escultura urbana situada en la ciudad española de Madrid, fotografíada por el autor del blog el 19 de noviembre de 2015, unas horas antes de impartir la tutoría, desde la pasarela ciclista del Nudo Sur, sobre la Avenida de Andalucía (Distrito de Usera, Madrid).

Primera clase de COELEI y COEEI en el C. A. de Madrid (Gregorio Marañón)

Ayer se inició el curso de tutorías de las asignaturas Comunicación oral y escrita en lengua española I (Grado en estudios ingleses) y Comunicación oral y escrita en español I (Grado en lengua y literatura españolas) en el centro asociado de la UNED en Madrid (Gregorio Marañón).  En esta primera entrada dedicada a la labor docente del curso 2015-2016 quiero saludar a todos los nuevos estudiantes incorporados a la universidad y poner a su disposición el material necesario para empezar a preparar esas materias: la grabación de la clase impartida ayer, las diapositivas comentadas y las fotocopias entregadas. ¡Qué tengáis un buen primer cuatrimestre!

Grabación de la clase impartida el 15 de octubre de 2015

Diapositivas

Fotografía del encabezamiento: Comunicación oral y escrita en lengua española I. El periódico de los estudiantes de COELEI y COEEI en el Centro Asociado de la UNED de Madrid – Gregorio Marañón

Maestría para el profesorado de Ecuador. Sede Guayaquil

Como continuación de la asignatura “Complementos formación disciplinar 1: lengua y literatura”, impartida en abril de este año, se comienzan mañana las clases de la materia “Complementos formación disciplinar 2: lengua y literatura”, perteneciente a la Maestría del profesorado ecuatoriano, en las cuatro sedes del programa (Cuenca, Guayaquil, Loja y Quito). Yo estoy encargado, como profesor de la UNED, de la parte de lingüística en la sede Guayaquil, con el siguiente programa:

  1. El sistema verbal del español
  2. Tipos de oraciones simples y complejas
  3. Tipos de oraciones subordinadas
  4. Aspectos básicos de la lexicología y semántica del español
  5. Caracterización de la  lengua escrita y la lengua hablada. Tipos de textos.

Para facilitar el estudio y el seguimiento de las lecciones, os dejo aquí a continuación las diapositivas que emplearemos. Espero que os sean muy útiles.

Fotografía del encabezamiento: vista del centro de Guayaquil desde el cerro de Santa Ana. Tomada por José Ramón Carriazo el último día de junio de 2015.

Red de innovación docente VII, y final

Con esta entrada daré por finalizada la información sobre la Red de innovación docente «Incorporación a la metodología docente de la herramienta paper.li para la creación de publicaciones periódicas relacionadas con la temática de las asignaturas impartidas», inscrita en la  Línea temática III. Proyectos de Redes que permitan la incorporación a la metodología docente de nuevas propuestas didácticas, valorándose especialmente su aplicación conjunta en diferentes titulaciones de forma simultánea.

La red se ha desarrollado en estas asignaturas:

ANUAL:

Lengua extranjera: Inglés (Curso de acceso)

PRIMER CUATRIMESTRE:

Comunicación Oral y Escrita en Español I

Comunicación Oral y Escrita en Lengua Española I

SEGUNDO CUATRIMESTRE

Comunicación Oral y Escrita en Español II

Comunicación Oral y Escrita en Lengua Española II

Psicología del aprendizaje

Psicología de la emoción

Evaluación en psicología clínica

El equipo ha estado formado por los siguientes miembros:

COORDINADOR: José Ramón Carriazo Ruiz

CO-COORDINADORA: Nuria Polo Cano

PROFESORES de la Sede Central: José Ramón Carriazo Ruiz, Nuria Polo Cano.

PROFESORES-TUTORES de Centros Asociados: Yanira Navarro Marrero (C. A. Lanzarote), Elisabeth Fernández Martín (C. A. de Talavera), Rosa Ayesa Arriola (C. A. Bergara), José Ramón Carriazo Ruiz (C. A. Madrid – Gregorio Marañón), Nuria Polo Cano (C. A. Madrid – Gregorio Marañón), Esther López Ojeda (C. A. La Rioja).

En breve, con la entrega de la memoria final, se dará por concluido el proyecto y definitivamente alcanzados los objetivos propuestos.

Maestría para el profesorado en Cuenca, Ecuador: Lengua española

Como ha publicado la prensa local (véase el artículo aparecido el pasado martes, 31 de marzo, en el diario El comercio«Docentes beneficiarios de maestrías reciben clases»), un grupo de profesores de la Universidad Complutense y de la UNED se ha desplazado a Ecuador para impartir algunas asignaturas dentro del programa de formación del profesorado de secundaria organizado por el Ministerio de Educación de aquel país en colaboración con estas y otras universidades españolas. Dentro de esa maestría, me voy a encargar de desarrollar la parte de lengua española de la asignatura Lengua y literatura con dos grupos de algo más de treinta estudiantes en la ciudad andina de Cuenca, al sur de Quito.

El plan de la asignatura consta de diez puntos, de los cuales se impartirán cinco en la semana del 6 al 10 de abril y los cinco restante en una semana del mes de julio aún por determinar. El programa completo es este:

  1. El español como lengua internacional. Variedades del español.
  2. Caracterización del español en América. El español de El Ecuador.
  3. El sistema fonológico del español y sus variedades fonéticas
  4. Las reglas de corrección ortográfica del español.
  5. Las unidades básicas de la gramática del español: la palabra, el sintagma y la oración.
  6. El sistema verbal del español
  7. Tipos de oraciones simples y complejas
  8. Tipos de oraciones subordinadas
  9. Aspectos básicos de la lexicología y semántica del español
  10. Caracterización de la  lengua escrita y la lengua hablada. Tipos de textos.

En esta primera fase, emplearé estos cinco juegos de diapositivas para explicar la mitad del programa. Aquí os dejo las presentaciones de Power point.