Red de innovación docente I

En acuerdo adoptado el 1 de julio de este año, 2014, el Consejo de Gobierno de la UNED aprobó las propuestas del Vicerrectorado de Calidad e Internacionalización con los proyectos presentados a la VIII Convocatoria de redes de investigación para la innovación docente, curso académico 2014/2015 (puede verse el acuerdo aquí). Entre los proyectos presentados, se encontraba el titulado Incorporación a la metodología docente de la herramienta paper.li para la creación de publicaciones periódicas relacionadas con la temática de las asignaturas impartidas,  coordinado por la profesora Nuria Polo Cano y por mí mismo, en el que participan las profesoras tutoras Rosa Ayesa Arriola (C. A. Bergara), Elisabeth Fernández Martín (C. A. de Talavera) y Yanira Navarro Marrero (C. A. Lanzarote). En este enlace podéis ver la memoria del proyecto presentada a la convocatoria.

Con el inicio del curso, se ha puesto en marcha la red de innovación docente, con el objetivo de incorporar a la metodología docente las nuevas propuestas didácticas planteadas. El resultado de este primer mes de trabajo, ha sido la creación de varias cuentas de Twitter (COE-UNED Talavera: @Elisabeth_FM, e inglés CAD UNED: @LEI_CAD) y de dos periódicos:  Comunicación oral y escrita en lengua española ILengua Extranjera: Inglés (CAD); además de varios grupos y comunidades de facebook: Coe-Uned, TalaveraInglés CAD-UNED,  Tutorías COELEIyCOEEI Gregorio Marañón y Comunicación oral y escrita en lengua española I. A través de todas estas plataformas se ha ido animando a los estudiantes a colaborar con el periódico, enviando contenidos a través de Twitter mediante la etiqueta #COELEIyCOEEI; algunos ya han empezado a cooperar.

La puesta en marcha del proyecto y de la red puede seguirse en las cuatro primeras tutorías impartidas en el Centro Asociado de Madrid – Gregorio Marañón por mí como profesor-tutor responsable de COELEI y COEEI. Pueden verse en los siguientes enlaces:

Esta bitácora se utilizará como soporte informativo para el seguimiento del proyecto y para la publicación mensual de los resultados y objetivos alcanzados.

¿Cuáles fueron las fuentes literarias de las grisallas del palacio del marqués de San Adrián en Tudela?

¿Cuáles fueron las fuentes literarias de las grisallas del palacio del marqués de San Adrián en Tudela?

Durante las campañas con motivo del Catálogo monumental de Navarra en 1980, se descubrieron doce pinturas de mujeres ilustres en la escalera noble del palacio del Marqués de San adrián, en Tudela. María Concepción García Gaínza consiguió aproximarse a los textos latinos que acompañan a los retratos, situados entre los pedestales de las columnas, de igual manera que en los varones ilustres de la casa de Pilatos en Sevilla. Gracias a ello, identificó a las doce mujeres representadas: Discordia, Palas Juno, Venus, Camila, Hipsicratea, Tamaris, Zenobia, Sulpicia, Tuscia, Lucrecia y Virginia. La elección de estas doce y no otras se explica porque cada una de ellas simboliza una virtud o don. Entre las posibles fuentes literarias del conjunto iconográfico merece destacarse la traducción castellana de las Ilustres mujeres de Juan Boccaccio, publicada en Zaragoza en 1494, donde se narra la historia de diez de las doce ilustres que decoran la escalera del palacio tudelano.

Aquí tenéis el enlace al audio.

Preguntas a la historia – Radio 5 (RNE).