Como ha publicado la prensa local (véase el artículo aparecido el pasado martes, 31 de marzo, en el diario El comercio: «Docentes beneficiarios de maestrías reciben clases»), un grupo de profesores de la Universidad Complutense y de la UNED se ha desplazado a Ecuador para impartir algunas asignaturas dentro del programa de formación del profesorado de secundaria organizado por el Ministerio de Educación de aquel país en colaboración con estas y otras universidades españolas. Dentro de esa maestría, me voy a encargar de desarrollar la parte de lengua española de la asignatura Lengua y literatura con dos grupos de algo más de treinta estudiantes en la ciudad andina de Cuenca, al sur de Quito.

El plan de la asignatura consta de diez puntos, de los cuales se impartirán cinco en la semana del 6 al 10 de abril y los cinco restante en una semana del mes de julio aún por determinar. El programa completo es este:

1. El español como lengua internacional. Variedades del español.
2. Caracterización del español en América. El español de El Ecuador.
3. El sistema fonológico del español y sus variedades fonéticas
4. Las reglas de corrección ortográfica del español.
5. Las unidades básicas de la gramática del español: la palabra, el sintagma y la oración.
6. El sistema verbal del español
7. Tipos de oraciones simples y complejas
8. Tipos de oraciones subordinadas
9. Aspectos básicos de la lexicología y semántica del español
10. Caracterización de la  lengua escrita y la lengua hablada. Tipos de textos.

En esta primera fase, emplearé estos cinco juegos de diapositivas para explicar la mitad del programa. Aquí os dejo las presentaciones de Power point.